动荡时代，如何洞察和把握美国留学大势？
国内疫情未平，国外疫情又起。对准留学生们来说，可谓“雪上加霜”。不仅仅是留学的不确定性增加：雅思、托福全面暂停、学校开学推迟、线下集训营全部取消、夏校安排未知......更重要的是，在这个艰难的时刻，选择变得至关重要——如果说在疫情之前，留学更多地意味着追求理想生活、获得高水准教育、丰富人生体验，那么在疫情之后，留学也意味着要在动荡的时代中，选择人生的道路和一种应对世界的姿态，这也意味着不管情愿与否，今后的留学生们都要承担时代的重担。可以说，如今的准留学生和家长们都是站在了“大时代”的关口，选择至关重要，但却更为艰难。
对于不少准留学生和家长而言，选择艰难的原因之一是信息太少。虽说谁也无法预料到在变动不居的时代中未来会怎样，但掌握更多的信息无疑可以抢占先机：如果了解疫情对高等教育的冲击，我们就可以更清楚地思考是否要留学、怎样可以使留学效益最大化；如果了解哪所高校更偏爱中国学生，我们就可以投其所好，在选校阶段发挥优势；如果了解体制内高中、国际课程学校、美高之间的深刻差异，我们就可以长期备战、早日准备、选择适合自己的留学规划……
“越是艰难处，越是修心时”。为各位准留学生及留学生家长们提供更多的信息与参考，是我们这场讲座的初衷，而数据与经验则是本场讲座的两大亮点。在本场讲座中，我们将分享全网最权威的中国学生录取数据的专业解读及11位顶尖顾问的真知灼见。美本录取榜自2016年开始打造，迄今已有四年的全面而翔实的数据，仅2024届就有7000余条录取数据，是解读美国大学近年在华招生政策的客观依据、也是中国学生及家长做出决策时不可缺少的重要参考。除此之外，11位顶尖顾问也将与大家分享从业多年来的经验、疫情后留学方向的观察、选校择业方面的宝贵洞见。所以，学生与家长与其徒劳焦虑，不如充分利用这段宝贵时光，把留学申请一次性了解透彻，实现“弯道超车”。
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【聚焦三大主题】：
第一讲
【讲座主题】2020年美本录取大盘点
【讲座时间】北京时间4月12日20:00（本周日）
【主讲人】习美教育严老师、学美教育张老师、棒呆国际教育BRIAN老师、ESC教育TOMER老师；
【主讲人介绍】
【五大主题】
1、2020年录取盘点；
2、留学问题中的迷思与真相；
3、等候名单转正；
4、九月份开学预测；
5、如何定义“申请成功”？
第二讲：
【讲座主题】留学生的专业与选校
【讲座时间】北京时间4月19日20:00（星期日）
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【主讲人介绍】
【三大主题】
1、选校还是选专业；
2、2020年理工科/社会科学/文科/商科录取盘点；
3、美高/体制内/体制外/一线/二三线学生规划注意事项；
第三讲：
【讲座主题】留学生的规划与准备
【讲座时间】北京时间4月26日20:00（星期日）
【主讲人】顾瑞教育罗老师、学美教育张老师、浑朴教育周老师、海狸学院Lillian老师
【主讲人介绍】
【五大主题】
1、疫情对明年申请的影响；
2、大学如何评估学生；
3、大学申请准备要素；
4、父母在学生申请规划中的角色和定位 ；
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留在国外的的学生，如何调整心态并独立生活？
高育余老师：针对中国公民的回国大门并没有关，只不过为了控制疫情，进行了航班数量限制。发布限航的是民航总局跟海关，并不是外交部卫健委或者教育部。这说明是客观事实层面的政策需求，不是政治因素或者经济因素。
学美张老师：只要将口罩、手套等防护用品给孩子准备齐全即可，中国孩子自我保护意识相对较强。家长的过度关心会给孩子造成更多压力。
凭远杨老师：既来之则安之。特别是在紧急情况下，孩子的独立自强本能可以被激活。在国内时被家长仔细保护，但是在国外遇到这种情况，也是一个锻炼自我成长的过程。
Finding School Jennifer老师：如果家长给到孩子一个客观真实情况的描述，他们会做好自我准备，表现出更强大的从容与淡定。因此在各种不利因素下，让孩子专心在自己所做事上，有利于改善孩子的心态。
学校为什么可以单方面取消合同强制学生离校？
学美张老师：全球疫情是不可抗力因素，学校有权为了保护学生安全而安排他们离校。关于学费，学生可以继续上网课获得学分，学校无法退还学费。我帮女儿签入学合约时发现，合约里明确规定如果今年9月份开始至明年5月学校采取网课的授课方式，学校不会退钱。
关于食宿费，哈佛大学可能将它变成一个credit扣抵以后的食堂伙食费，而非退还费用。
高育余老师：学校在入学协议或住宿协议中有很清楚的免责条款，以及他们的最终解释权，所以学生没有任何的argue的空间。疫情之下，逐客对于所有学生是最优解，只不过留学生作为外国人会遇到更多阻碍，这需要我们去克服。
留学生如何应对9月份的开学？
凭远杨老师：学生在上网课的期间，会保持其学生签证身份。今年暑假之后，如若10月份美国的疫情尚未得到较好的控制。那么学生们可以选择gap semester或者 gap year。
学美张老师：美国家庭储蓄观念弱，很多家长可能由于疫情失去工作，学生面临返校危机。同时，美国家庭也会评估高价上网课的实际价值。
如果孩子学校所在区域是重灾区，可以考虑申请Defer至明年1月再去。疫情之后可以充分利用各个暑期将学分补上。
关于成绩，在9月之后，同学们需要仔细考虑pass / fail是否是最理想的方案？还是更渴望拿成绩。
关于实习，美国学生通常将找工作安排在大三的暑假实习。如果实习表现良好，就会拿到returning offer，毕业之后便可直接入职该公司。所以很多学生认为疫情期间自己可以掌控学业，但是个人的实习和工作计划被完全打乱了。
高育余老师：学生们需要保持积极健康的心态，在参与时代的时候亟需这种心态，方能抵挡更大的风雨。现在学生可以利用gap semester去找实习，也是一个perfect timing。
对于低龄留学/美本/美研，学生留学规划是否会改变？
高育余老师：留学应该更有目的性。留学生应通过留学提升自己从而为祖国作出贡献。具有目的性的留学将会收获更多，从而保证学生个人在人才市场上的竞争优势！
学美张老师：疫情主要影响了临时决定、短时间决定要出国的学生。他们计划会有很大的改变。而国内优秀的学生会优先考虑美国精英教育，这一部分学生在人数上、意愿上都不会有影响，他们会更关心美国招生政策的变动情况。
Finding School Jennifer老师：不管是高中生还是本科生家庭，其留学目标在美国顶尖学校的，他们通常已做好了3年到5年的长期规划。
后疫情时代，学生如何选择专业？
高育余老师：要用发展的眼光看问题。在快速迭代的时代里，用一个专业去赌学生的未来并不合适。选择专业的眼光要放得更开，看清楚世界的大势是什么样子。其次，学生应更加关注个人实力，如自我探索知识的能力。总而言之，一个是软实力，一个是用发展的眼光看问题。
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